2020-06-15 I伴生活
东华大学新生暑期先修 深度「看见花莲」

图:「看见花莲」多元课程包括在东湖举行的独木舟操舟体验课程。(东华共同教育委员会/提供)

定向越野与独木舟、了解花莲历史及水琏等部落的文化特色
东华大学共同教育委员会与大一不分系学士班办理「看见花莲」暑期先修课程,昨(七)日画下完美结尾。为期六天五夜的课程于九月二日开始,三十四名来自不同学系的大一新鲜人来到东华,提前体验探索未来四年的学术殿堂。
共同教育委员会兼通识中心主任的廖庆华表示,很多学生在东华大学的四年里,未必真正认识东华大学的周遭环境与花莲的人文历史,期望透过这次「看见花莲」让三十四位参与的大一新生更认识东华大学的校园环境与花莲悠久的历史人文,也透过探索自我来规划在这四年里的学习方向和目标。
今年暑期由共同教育委员会邀请不同领域的老师们、通识中心助理们组成擘划团队,在赵涵捷校长、林信锋副校长的支持下,首度举办大一新生「看见花莲」暑期先修课程,邀请提前入学的学生把握暑假时间,深度的看见花莲。
本次暑期先修课程包含学务处「认识东华」、民族语言与传播系董克景主任「在地体验」、体育中心张哲豪老师「探索教育」、校园环境中心青蛙公主杨懿如主任「环境议题」、心理谘商中心王沂钊主任「生涯探索」和华语文中心金钟奖得主朱嘉雯主任「口语训练」等六大类课程。其中,探索教育包含定向越野与独木舟,这都是东华大学体育课的特色课程,藉由定向越野认识校园环境,并透过独木舟体验东湖独特之美。
另外,在地体验课程也带新生认识与了解花莲的历史、以及水琏、矶崎与新社等部落的文化特色,并体验原住民传统风味餐。晚上也特别带领新生夜观东华,体验东华大学校园内丰富的生态环境。成果发表会上,各小组结合六天的课程内容,以微剧本方式演出,将所有课堂所学及美好回忆化为一齣齣的独幕剧,分享回馈给课堂同学。第一次离开家人,远至花莲求学,但同学展现出来的独立以及积极,也深深感动师长们。
好山、好水、绚丽的花莲着实值得深刻体验,「看见花莲」课程不是走马看花看完花莲,而是一步一脚印发掘花莲独特之美。